O GEProMAI
O GEProMAI (Grupo de Estudos: Professores Matematizando nos Anos Iniciais), nasceu em maio de 2014, como fruto de um sonho antigo das alunas do curso de Pedagogia, da Pontifícia Universidade Católica, de Campinas. Tal sonho se reafirmou nos anseios de outras professoras, da Educação Infantil e do Ensino Fundamental que, buscando sempre o conhecimento e novas formas de ensinar às suas crianças, também incentivaram as professoras de Matemática, Maria Auxiliadora (Dora) e Alessandra, a tornarem este sonho coletivo uma realidade.
Aos poucos fomos nos constituindo e tomando forma de um grupo colaborativo: participação voluntária e efetiva de seus membros (professoras e professores, em exercício ou não); estudos e discussões conduzidos e compartilhados por todos; respeito mútuo e compromisso com as atividades desenvolvidas; registro coletivo das reuniões e das práticas advindas das discussões.
Com reuniões quinzenais e noturnas, às terças-feiras, desde a primeira quinzena de maio/2014, no término do primeiro ano totalizamos 20 encontros onde compartilhamos experiências desenvolvidas em sala de aula pelos professores do grupo, leituras e discussões de textos e também a participação em um evento na área de Educação, promovido pela PUCCamp.
Temos como foco principal o ensino e a aprendizagem matemática, buscando nos apoiar na discussão das práticas pedagógicas, na escrita de narrativas e em ações específicas, tais como: estudar textos da Matemática, reconstruir conceitos, planejar a prática, refletir sobre ela e registrá-la para atender aos nossos próprios anseios enquanto promotores de uma Matemática verdadeira e prazerosa, ação possível e desejável nas salas de aula dos anos iniciais de escolarização.
Atualmente contamos com a participação efetiva de cerca de 15 professores que, bravamente, lutam por desmitificar os seus próprios entendimentos sobre a Matemática para, então, compartilhá-los com seus alunos.
Esperamos que você, neste ano de 2017, possa se juntar a nós, somando-se a esse grupo e “matematizando” conosco!
A Matemática nos Anos Inciais
As crianças têm em sua natureza um espírito desbravador e investigador. Curiosas, estão sempre observando o mundo que as rodeia e descobrindo significados particulares para os conhecimentos já existentes. Consideramos que a matemática nos anos iniciais fazem parte dessas descobertas e precisam ser apresentadas de maneira natural, leve e permitindo que cada criança descubra seus caminhos, suas alternativas. Nosso objetivo é auxiliar a criança na construção de um conhecimento autoral, pois sabemos que, uma vez que faça sentido a ela, ficará registrado em sua memória para sempre. Desconstruir "as verdades" que aprendemos que ao longo dos nossos anos escolares é um tanto quanto provocante para buscarmos novos olhares. Ressaltamos que quando nos referimos aos anos inicias estes compreendem a educação infantil e séries inicias do ensino fundamental.
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