Data: 26/11/2015

Presentes: Alessandra, Rogerio, Karina, Gislaine, Daniel, Luciana, Joelma, Tatiane, Rita, Ana Paula.

Pessoas que justificaram a ausência: Laís e Dora

Na última reunião do ano de 2015 realizamos uma oficina para trabalhar de “animação com massinha de modelar”, ministrada pela professora Vanessa Crecci. Iniciamos nosso encontro com a apresentação da Vanessa sobre a oficina, e de alguns exemplos de animações criadas por professores que participaram da oficina em outros momentos.

A ideia inicial da oficina é aprendermos como fazer uma breve animação com a massa de modelar para posteriormente podermos trabalhar essa proposta com as crianças na escola, especialmente do ensino fundamental.

Na primeira etapa da oficina Vanessa sugeriu que elaborássemos um projeto sobre a animação a ser desenvolvida, considerando uma pequena história a ser contada pela animação. Ela destacou aspectos da matemática envolvida nessa atividade como as direções dos movimentos, para cima, para baixo, para a direita, para a esquerda;  as intensidades das ações como rápido e devagar. Outra questão comentada pela Vanessa é a possibilidade de trabalhar a distância movimentada na ação, é possível pensar em unidades de medidas padronizadas ou criadas, que pode ser pensada no projeto ou respondida depois da animação feita, por exemplo: o menino chutou a bola e ela percorreu três centímetros, ou três dedinhos da criança.  

Vanessa comentou também sobre a elaboração de um relatório de criação da animação contendo: a descrição da ação, distância percorrida no espaço – cenário, quantidade de fotos registradas e tempo de cada uma delas no software. Esse relatório é muito interessante e importante para conversar com as crianças sobre as questões matemáticas envolvidas na produção, possibilitando que a proposta ultrapasse o momento da diversão na produção, e favoreça a discussão e a problematização dessa disciplina.  Creio que ao realizar esse tipo de atividade com as crianças é possível também pensar em alguns questionamentos como: o que podemos fazer para a cena passar mais rápido? É necessário acrescentar ou retirar fotos? E para que a distância percorrida pelo objeto seja maior?  Dependendo das animações criadas é possível problematizar o tema por meio de algumas questões, incluindo também outras áreas de conhecimento.

Na sequência passamos começamos a pensar em nossas produções. Vanessa alertou para o cuidado com o modo de tirar as fotos para que fique na mesma posição e com foco apenas no cenário, excluindo os elementos para que a produção fique bem feita.  Iniciamos o trabalho pela criação do cenário em folhas de sulfite coloridas.

Começamos a elaborar nosso projeto e posteriormente começamos modelar a massinha, algumas pessoas do grupo se organizaram em duplas e outras elaboraram suas animações individualmente. Depois de um tempo pensando na história, modelando cenário e personagens, de muitos risos e conversas, de trocas de ideias, passamos ao momento de fotografar as ações. Fizemos as movimentações dos objetos e personagens, fotografamos cada ação. Após esse momento Vanessa inseriu as histórias de todos no programa Movie Maker.

Ela nos mostrou como inserir as fotos e como adicionar os movimentos para que a animação fique completa. Vimos nossas produções no formato do filme e ficaram muito legais. Além disso, Vanessa fez a inserção de uma música que contribuiu com a composição do trabalho e adicionou os créditos aos autores: a Rita fez a história “Pescaria”; Daniel e Luciana criaram “Efêmero”; Alessandra e Rogerio elaboraram a história “Navegando”, Joelma contou a história “Explosão”; Gislaine e Karina criaram “Surfista da Vila”; Ana Paula produziu o vídeo “Cadeia Alimentar “, e a Tatiana “O Mar”. O encontro foi muito proveitoso e produtivo. Agradecemos a Vanessa que gentilmente esteve conosco compartilhando seus saberes, e que com muito entusiasmo e atenção tornou nossa última reunião de estudo do ano um momento de alegria e aprendizagem.